本课程依托跨学科研究，立足中国艺术考古文化本体，本着现实需求、国家标准而规划。主要目标为：创建适合新时代高校“艺术考古”课程示范性标准。分为可考核量化目标：一是构建知识体系创新内容构架标准；二是创建美育通识培育体系模式；三是形成一套普适性的“中国美术考古”课程评价反馈调校机制。可考核质性目标：一是从“知识与视觉维度”达到知识与认知的统一；二是从“方法与过程维度”达到实践与审美的统一；三是从“情感与价值维度”树立审美品位和价值维度的统一。