2025年5月19日，艺术学院2023级戏剧专业研究生团队赴河南省开展为期一周的戏剧文化深度研学。在授课老师的带领下，同学们以“只有河南·戏剧幻城”为核心调研地展开河南省沉浸式学术考察，在只有河南·戏剧幻城、开封清明上河园等戏剧区域进行素材收集与专业学习。

1. 只有河南·戏剧幻城：地域空间的戏剧转化与仪式性史诗

作为中国首座全景式戏剧主题文旅项目，该园区以21个特色剧场构建出时空交错的戏剧场域，为戏剧专业人才培养提供了鲜活的实践样本。大剧场戏剧编创团队进行民俗仪式的戏剧提纯，将“祭祖”“哭坟”等民俗转化为舞台仪式，老人上山前抓黄土贴额以模拟葬礼，青年以“扬麦舞”替代传统祭祀舞蹈，使地方性礼仪获得普世感染力。小剧场戏剧将河南地域的民间传说与市井风情充分挖掘，对河南地区的戏剧叙事进行补充与丰富。两天的戏剧之旅使同学们找到最初的热爱，尽情投入到与戏剧世界的互动与进一步发展中。

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2. 开封清明上河园：文旅场域与戏剧演艺的深度融合

在授课老师的介绍下，同学们带着问题进入清明上河园，清明上河园作为以《清明上河图》为蓝本复原的宋文化主题公园，其核心使命是通过戏剧演艺活化历史。园区利用实景汴河与城楼作为天然舞台，将历史事件与地理空间绑定，在《东京保卫战》中金军火船顺汴河而下攻打城楼的场景，直接呼应《宋史》记载。在带队老师的提示下，同学们将重心放在《岳飞枪挑小梁王》的演出上，通过提炼“武举考场权谋斗争”这一戏剧冲突，将历史人物从符号化的英雄转化为具象化的“行动者”。无论是编剧还是表演领域的同学积极参与演出互动，并获得主创团队的赞扬。

本次研学通过参与式观察、主创团队座谈、剧目背景调研等方式，系统调研了幻城剧场对中原历史文化的戏剧转译策略。学生们重点剖析了《李家村》《火车站》等代表剧目的空间叙事结构，结合地域空间、灯光装置、机械舞台等现代技术手段，深入探讨传统文化IP的当代活化路径。

此次活动将剧场作为田野调查对象的模式，突破了传统课堂边界，使学生能够直接触摸到戏剧创作的产业脉搏，凸显了学院“大戏剧观”的跨学科培养特色。通过构建“理论研习+田野调查+创作实践”三维培养体系，强化研究生对戏剧艺术生态的整体认知。此次调研成果将转化为学术论文及毕业创作素材，部分学生已着手策划以中原文化为主题的戏剧剧目。

此次研学活动不仅深化了研究生对戏剧空间叙事与传统文化创新的理解，更彰显了高校艺术专业扎根中国大地、服务文化传承的育人导向。未来学院将持续拓展戏剧田野调研网络，为培养兼具学术素养与实践能力的复合型艺术人才探索新路径。

                                          文、图：安静